مراحل تطور علم النفس

مرّ علم النفس عبر التاريخ بمراحل متعددة من التطور،

يمكن تلخيصها بشكل عام في المراحل التالية:

1. المرحلة الفلسفية (قبل القرن التاسع عشر):

• كانت هذه المرحلة تتميز بالتركيز على الفلسفة لفهم السلوك البشري.
• اهتم الفلاسفة بأسئلة حول طبيعة العقل والوعي والإحساس.
• من أهم فلاسفة هذه المرحلة: سقراط وأفلاطون وأرسطو.

2. المرحلة التجريبية (القرن التاسع عشر):

• شهدت هذه المرحلة ظهور المنهج العلمي في دراسة علم النفس.
• بدأ العلماء بإجراء التجارب لدراسة السلوك البشري.
• من أهم علماء هذه المرحلة: فيلهلم فونت وف. س. كروغ.

3. المرحلة الوظيفية (أواخر القرن التاسع عشر وأوائل القرن العشرين):

• ركزت هذه المرحلة على وظائف العقل والسلوك.
• اهتم العلماء بكيفية مساعدة العقل والسلوك للفرد على التكيف مع البيئة.
• من أهم علماء هذه المرحلة: ويليام جيمس.

4. المرحلة السلوكية (أوائل القرن العشرين):

• ركزت هذه المرحلة على السلوك كعنصر أساسي للدراسة في علم النفس.
• اعتقد علماء هذه المدرسة أن السلوك يتعلم من خلال التجربة والتعزيز.
• من أهم علماء هذه المرحلة: جون واطسون وب. ف. سكينر.

5. المرحلة المعرفية (منتصف القرن العشرين إلى الوقت الحاضر):

• ركزت هذه المرحلة على العمليات العقلية مثل التفكير والذاكرة وحل المشكلات.
• اهتم العلماء ** بكيفية معالجة المعلومات واتخاذ القرارات**.
• من أهم علماء هذه المرحلة: أولفر نيور وألتون بافلو.

6. المرحلة البيولوجية (من منتصف القرن العشرين إلى الوقت الحاضر):

• ركزت هذه المرحلة على العوامل البيولوجية التي تؤثر على السلوك.
• اهتم العلماء بدور الدماغ والجهاز العصبي في السلوك.
• من أهم علماء هذه المرحلة: كارل يونج وسيغموند فرويد.

7. المرحلة الإيجابية (من أواخر القرن العشرين إلى الوقت الحاضر):

• ركزت هذه المرحلة على الجوانب الإيجابية في علم النفس، مثل السعادة والرفاهية والقدرات الإنسانية.
• اهتم العلماء بكيفية تعزيز الصحة النفسية وتحقيق السعادة.
• من أهم علماء هذه المرحلة: مارتن سيليغمان.

هذه المراحل ليست متميزة تمامًا عن بعضها البعض،

وغالبًا ما تتداخل مع بعضها البعض.

كما أن علم النفس يتطور باستمرار،

ونحن نشهد الآن ظهور العديد من الاتجاهات الجديدة في هذا المجال.